我给小可怜当靠山[快穿] 第323节 (第1/2页)

    黄校长正在吹他们学校的发展方向和未来美好前景，忽然之间被打断了。

    顾庭？

    为什么要问顾庭的情况？那天季锦城好像是就见了顾庭一面吧？

    季锦城日理万面积，那么一个人还能想起来顾庭？

    黄校长不知道怎么往下接话茬。

    教导主任赶紧道：“这个学生在体育方面有很高的天赋，我们学校正想着重地培养他。”

    黄校长赶紧连连点头，心说还是教导主任厉害，会说话。

    教导主任受到赞扬，眼神儿心里面美滋滋，多亏他跟在校长身边眼观六路察言观色的本领。

    但是季锦城不想知道这个：“他学习方面呢？”

    教导主任：……

    哪壶不开提哪壶。

    顾庭在学校是垫底的存在，他和那几个学渣轮流霸榜年级倒数第一。

    “这个我还不清楚，我得问问他们老师。”

    其实顾庭的名声摆在那儿，他不用问也知道了。

    季锦城也知道一些，只是知道得不多，他希望通过这事儿给学校方面施压。

    再怎么着得让他儿子学习成绩提升一下？不能让他儿子在学习这方面落后太多。

    教导主任马上拍板，他得找老师们问一问，一定对顾庭的学习好好监督。

    有了这话，季锦城就放心了很多。

    等到季锦承他们走了之后，黄校长诧异道；“咋回事儿？这个季总怎么那么关心顾庭？说起顾庭的时候，他好像老父亲一样问这问那，难道顾庭跟他还能有啥关系？”

    这个实在是不敢想。

    黄校长最后得出结论：“你去找找小黄，问问顾庭最近怎么回事儿，让他跟其他老师打个招呼，让他们多费点心。”

    到嘴的鸭子不能就这么跑了？他看出来了这个季总没有什么要求，只是特别关心顾庭的学习，那他们就应该在这方面抓起来。

    教导主任令行法随赶紧把顾庭的班主任黄靖找了来，问了问顾庭的学习情况。

    黄靖一开始很纳闷，像教导主任这种人，没有特殊情况他是关心不到一个普通学生身上的。

    他马上兴奋说道：“顾庭最近学习非常认真，最近几次小测验都考得不错。”

    这让教导主任感觉到很惊喜。

    “你们好好地抓紧一些，别让他把学业荒废了。”

    教导主任又讲了一些似有似无又看起来莫名其妙的话，最后又重复了两遍让黄靖抓顾庭的学习。

    黄靖：……

    他也不知道教导主任什么意思了，总之顾庭是他的学生，他肯定会尽力的。

    也不知道教导主任抽的啥风。

    几个好事碰了个头，都觉得现在顾庭的学习状况特别好，不需要额外施压，数学老师甚至都怀疑顾庭故意给自己压分，虽然她没有证据。

    以前她换男朋友的时候都感觉很难受，现在如果让她选，她宁愿多培养几个好学生，至于男人那个玩意儿，爱咋样咋样了。

    黄老师：“你觉得他故意压分？为什么呀？”

    数学老师：“我也不知道为什么，就是感觉他故意考的分数低，要不然他的试卷上没有错题，只要写出来都是对的。我想肯定是因为英语老师经常诬赖他抄题。”

    被点名的英语老师：……

    这啥意思？那还赖他了？

    “咱就说不带这样的行吗？我已经知道错了，你就别再给我一棒子了？一开始的时候顾庭那成绩的确像是抄的！”

    数学老师于娜马上反驳：“你有什么证据？你没有证据就说别人抄题是件极其不礼貌的行为，我们感到不齿，就因为你害的顾庭不敢考高分。”

    英语老师：……

    那还是他的错了？他都已经道过歉了。

    “你别太过分！现在咱们在一条战线上。”

    众人瞬间都不说话了。

    现在大家一条心，完全可以把这事儿很好地解决，最关键的时刻还是班主任黄老师说话。

    “我看这样大家密切关注一下顾庭的学习情况，我看他最近进步很多，咱们顺其自然，别给他太大压力。”

    孩子已经在努力学习了，他们再加码只能适得其反，以后还是要鼓励为主。

    事实上，他们什么都没有做，顾庭的成绩就上来了。

    几个老师心里甜滋滋的，心说你看怎么样？成绩上来吧？都是因为以前英语老师打击得太厉害。